Cursos


• Psicoterapia Psicoanalítica de adultos


Objetivo:
Brindar a los graduados, una experiencia de integración de conocimientos teórico-clínicos, que le permitan el inicio de la actividad psicoterapéutica.
El conocimiento psicoanalítico, se adquiere de una manera diferente a otros tipos de conocimientos, y el psicoterapeuta que pretende trabajar en este campo, debe priorizar el trabajo con su propio inconsciente en su tratamiento personal.
El curso pretende pues acompañar el estilo de la tarea analítica, donde se jerarquiza el cuestionamiento sobre la afirmación dogmática, la creación sobre la repetición.
Se han pensado pues dos grandes líneas a lo largo de los 3 años del curso: en la primera se recorrerán conceptos básicos del psicoanálisis en distintos autores, pero prefiriendo elegir uno o dos textos centrales a propósito de los cuales recorrer las ideas fundamentales y dejando el resto como bibliografía complementaria que quedará en manos de cada estudiante. Se trata de aprender a leer críticamente.
En la segunda, el acento se pondrá en el encuentro con el paciente, en el desarrollo de una mirada y una escucha analítica, y en todo lo que hace a la teoría de la técnica en Freud y autores posteriores. Culminando en el último año con supervisiones clínicas.
Este curso es el inicio de una actividad que continúa a lo largo de toda la vida del terapeuta y que permitirá aprovechar mejor aprendizajes posteriores.

Evaluación:

Una formación sistemática exige también una evaluación sistemática que sirva como retroalimentación para docentes y estudiantes y evite un cumplimiento puramente administrativo del curso.
La asistencia será obligatoria, pues tal como está planteado el curso, la continuidad es imprescindible en la medida que no se trata de acumular conocimientos teóricos, sino de ir cumpliendo con un proceso de maduración personal y colectiva en el abordaje de los temas.
Los docentes podrán pues interrumpir la formación de un estudiante que no cumpla con este requisito.
Se prestará especial atención a la participación del estudiante en el grupo, a su capacidad de estudio, a su capacidad de cuestionarse y de exponer sus ideas contribuyendo al crecimiento grupal.
Finalmente se harán evaluaciones escritas, que tendrán características distintas según los temas y docentes, pero al menos una por semestre y por seminario.

Requisitos:

- Título de médico psiquiatra o psicología, o estudiantes avanzados de ambas carreras.

- Entrevista previa con coordinador del posgrado.

- Certificado de tratamiento personal.

 

Horarios:

Martes y Jueves de 19.30 a 21.00 hs.

 

Coordinación general:

Dra. Cristina Martínez de Bagattini.

Programa:

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Staff docente:

Ps. Álvaro Zas
Dr. Manuel Laguarda
Ps. Zuli O’Neil
Dr. Danilo Rolando
Ps. Cristina Abal
Psi. Sylvia Braun
Dr. Javier García
Dra. Myrta Casas de Pereda
Ps. Ana Rumi
Dra. María Cristina Fulco



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• Psicoterapia Psicoanalítica de niños y adolescentes


Objetivo:

Promover una formación que permita comenzar la práctica terapéutica supervisada (individualmente) mejor instrumentado desde el punto de vista teórico y clínico.
El trabajar con niños y adolescentes es una tarea difícil, pero no imposible. Requiere del futuro terapeuta una permeabilidad con sus propios aspectos infantiles y adolescentes para lo cual consideramos imprescindible que se encuentren en tratamiento.
La familia es una dificultad especial en el manejo de estos tratamientos.
El conocimiento psicoanalítico se adquiere de manera diferente a otros tipos de conocimientos y el psicoterapeuta que pretende trabajar en este campo, debe priorizar el trabajo con su propio inconsciente en su tratamiento personal.
El curso pretende pues acompañar el estilo de la tarea analítica, donde se jerarquiza el cuestionamiento sobre la afirmación dogmática, la creación sobre la repetición.
Se han pensado pues dos grandes líneas a lo largo de los 3 años del curso: en la primera se recorrerán conceptos básicos del psicoanálisis en distintos autores. En la segunda, el acento se pondrá en el encuentro con el niño y adolescente, en el desarrollo de una mirada y una escucha analítica y en todo lo que hace a la teoría de la técnica. Culminando en el último año con supervisiones clínicas.

Este curso es el inicio en una actividad que continúa a lo largo de toda la vida del terapeuta y que permitirá aprovechar mejor aprendizajes posteriores.


Evaluación:

Una formación sistemática exige también una evaluación sistemática que sirva como retroalimentación para docentes y estudiantes y evite un cumplimiento puramente administrativo del curso.
La asistencia será obligatoria, pues tal como está planteado el curso, la continuidad es imprescindible en la medida que no se trata de acumular conocimientos teóricos, sino de ir cumpliendo con un proceso de maduración personal y colectiva en el abordaje de los temas.
Los docentes podrán pues interrumpir la formación de un estudiante que no cumpla con este requisito.
Se prestará especial atención a la participación del estudiante en el grupo, a su capacidad de estudio, a su capacidad de cuestionarse y de exponer sus ideas contribuyendo al crecimiento grupal.

Finalmente, se harán evaluaciones escritas, que tendrán características distintas según los temas y docentes, pero al menos una por semestre y por seminario.

 

Requisitos:

- Título de médico psiquiatra o psicología, o estudiantes avanzados de ambas carreras.

- Entrevista previa con coordinador del posgrado.             

- Certificado de tratamiento personal.

 

Horarios:

Lunes y Miércoles de 19.30 a 21.00 hs.


Coordinación general:

Dra. Cristina Martínez de Bagattini.

Programa:

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Staff docente:

Dr. Manuel Laguarda
Psi. Graciela Montano
Psi. José Gallego
Psi. Mariel Gutiérrez
Dra. Sandra Press
Psi. Laura de Souza
Dra. Vivián Rimano
Dra. Cristina Martínez Bagattini
Psi. Carmen Medici



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• Dificultades de aprendizaje


Dirigido a:

Maestros / Profesores / Psicólogos / Fonoaudiólogos / Psicomotricistas / estudiantes de dichas carreras.

GRUPO A

 

Coordinación general:

- Prof. Marta Zubiaurre / Psi. Corina Nin.

 

Horarios
1º año - Viernes de 18.30 a 20.00 hs.
2º año – Jueves de 18.30 a 20.00 hs.

 

 

Programa:

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• Psicoterapia Psicoanalítica de Familia y Pareja


Objetivo:

Brindar a los graduados, una experiencia de integración de conocimientos teórico-clínicos, que le permitan el inicio de la actividad psicoterapéutica.
El conocimiento psicoanalítico, se adquiere de una manera diferente a otros tipos de conocimientos, y el psicoterapeuta que pretende trabajar en este campo, debe priorizar el trabajo con su propio inconsciente en su tratamiento personal.
El curso pretende pues acompañar el estilo de la tarea analítica, donde se jerarquiza el cuestionamiento sobre la afirmación dogmática, la creación sobre la repetición.


Requisitos:

- Título de médico psiquiatra o psicología, o estudiantes avanzados de ambas carreras.

- Entrevista previa con coordinador del posgrado.           

- Certificado de tratamiento personal.

 

Horarios:

1º año: Martes de 19.30 a 21.00 hs.

 

Coordinación general:

Ps. Ana de Barbieri.

Programa:

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